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把一句話的點子變成網路小說世界觀

這一課結束時,『聽說我是黑魔法師,但我只會挖土』的書名、第一章的反轉、魔法學院和六個人物,都會整理進世界。範例是用韓文寫的韓國網路小說,以下的對話都譯自韓文原文。

一開始手上只有「土魔法師」這一個詞。和代理來回六次,一步步收斂。不是一次就拿到正確答案,而是一邊要求換方向,一邊縮小範圍。下面的聊天就是 App 裡顯示的原樣。

1. 從一句模糊的話開始

用土魔法師的概念幫我建世界觀

我參考搜尋到的網路小說創作討論裡常被強調的一句話概念,以及設定本身就會引發事件的結構,先抓了一個方向。
不只是「會操縱泥土的魔法師」,而是讓土魔法直接連結到社會的弱點和主角的成長。

土魔法師世界觀提案

暫定書名:《大地銘記之人》

一句話概念

在所有魔法都靠消耗大地來維持文明的世界裡,只有最受輕視的土魔法師,能讓垂死的土地復甦,挖出被掩埋的真相。

一開始這樣就夠了。就算問得很短,代理也會搜尋網路小說的創作討論,直接給出一整套世界觀。這次的回答在暫定書名和一句話概念之後,還有世界的結構、土魔法的三個領域與限制、主要勢力、初期事件,最後問要往領地開拓型、辦案懸疑型、地城型哪個方向走。

不必全盤接受。從長長的回答裡,撈出喜歡的主軸就好。這裡撈出了兩個:「土魔法受人輕視」和「用土魔法解決生活問題」,這兩條主軸一直留到最後。嚴肅的氣氛則捨棄了。所以接下來傳的是關於調性的話。

2. 用一句話說出想要的調性

希望有點搞笑。以為是黑魔法師,結果是土魔法師的那種。

好。把黑魔法和土魔法的發音誤會當成整部作品的搞笑引擎,會很有梗。
可以借用搜尋結果裡讀者熟悉的魔法學院、屬性判定、等級競爭結構,再讓主角的每次活躍「看起來像壞事,其實是農業、土木、環境復原」,這樣就能做出差異。

暫定書名

《以為是黑魔法師,結果是土魔法師》

一句話概念

被誤認為最惡黑魔法師的主角,其實只是個會操縱泥土的生活系魔法師。大家以為他想統治世界,他卻只想好好種田。

只說了調性,整個故事就變了。嚴肅的奇幻變成了拿黑/土發音誤會當搞笑引擎的誤會系作品。

這裡要補充一下:這個梗只在韓文裡成立。韓文的「土」(heuk)和「黑」(heuk)同音,「土魔法」和「黑魔法」唸起來一模一樣,整部作品的笑點就從這裡來。中文沒有這個同音,但故事照原樣走:土魔法被聽成了黑魔法。

這次的回答,值得注意的不是人物或設定,而是讓事件不斷重複的循環:想用土魔法解決生活問題 → 看起來像黑魔法 → 周圍的人更害怕 → 真正的危機靠土魔法解決 → 被捧成更偉大的黑魔法師。連載每一章都需要新事件,有了這種循環,事件就會一直冒出來。用自己的作品跟著做時,也先從回答裡找這個循環。

3. 調整第一章的情緒走向

第一章..希望主角一開始是被看扁的樣子。
不對... 第一章被看扁的主角,突然被誤會成黑魔法師,結果評價暴漲

網路小說的第一章需要抓住讀者的反轉。一開始要的是「被看扁的主角」,但緊接著改口:第一章的核心是從被看扁翻成被高估的那一刻。

改口也沒關係。代理會讀前面的對話,只要說出改了哪裡就好。

4. 把誤會的機關具體化

是用語音.. 念成「黑魔法」,所以才搞混的。

用一句話決定了「為什麼會被誤會」:因為判定結果是用聲音宣布的。下一個回答裡,代理把這點接成古老判定石的設定。判定石不用文字顯示結果,而是用古老的王國腔唸出來,尾音含糊不清,於是「土魔法」在所有人耳中都成了「黑魔法」。(在韓文裡,兩個詞只差最後一個收尾子音。)

5. 補上名字和舞台

嗯。魔法學校和主角名字,還有周圍的人物。幫我構思世界觀。

好。保留學院系作品熟悉的入學考試、屬性判定、宿舍、教授、對手結構,把作品的差異點明確定在「魔力不足的孩子,只因一次土魔法判定就被當成黑魔法師」就行了。

暫定書名

《聽說我是黑魔法師,但我只會挖土》

其他候選還有這些。

  • 《不是黑魔法,是土魔法》
  • 《魔力只有1的黑魔法師》
  • 《最低階魔法師被誤認成黑魔法師》
  • 《我是土魔法師啊,大家幹嘛怕我?》

骨架立好了,接下來是取名字。書名定為現在的《聽說我是黑魔法師,但我只會挖土》,回答裡也附上了國家、學院和人物的名字。這些名字從下一課開始會一直出現。

  • 拉維恩王國 — 魔法決定身分和職業的國家。土魔法在階級最底層,幾乎被當成土木技術。
  • 貝爾卡迪亞皇家魔導學院 — 有五座塔(紅焰・青流・白光・青銅・黑曜),沒有主修土魔法的塔。
  • 判定石 — 用聲音唸出結果的古老判定石。尾音含糊,「土魔法」聽起來像「黑魔法」。
  • 克雷·羅溫 — 魔力量滿分 100 只有 1 分的平民少年。夢想是一份穩定的工作和一小塊田。
  • 周圍的人物 — 想要黑魔法師接班人的校長奧德爾·布蘭特、讚嘆克雷「謙虛」的黑魔法教授瑟拉芬·莫德爾、嚇壞了的貴族對手路西安·卡爾文、知道真相卻裝不知道的朋友米亞·托倫、把土魔像當成祕密公式抄下來的托瑪·格里格,以及真正的黑魔法師巴爾坎·雷斯特。

連第一章最後一幕的台詞都出來了。

「我是土魔法師。」
「當然。」黑魔法教授瑟拉芬點點頭。「每個人一開始都是這樣稱呼自己的黑魔法。」

6. 喜歡就加入世界

嗯嗯 喜歡。幫我加進世界觀。
已讀取世界待辦
讀取世界待辦
世界整理土魔法師學院世界觀

世界觀的加入內容準備好了。
按前面顯示的更新按鈕確認後,魔法學校、魔法體系、克雷·羅溫和周圍人物,還有第一章的土/黑魔法誤會設定,都會加入世界。

對話中定下的東西,靠這一句就會進到世界。按卡片上的 更新,代理會建立人物、地點、勢力等節點類型,再把克雷·羅溫和周圍人物、魔法學校、魔法體系、第一章的土/黑魔法誤會設定逐項填好。可以直接在上面的卡片按按看。

加入之後,對話中新定下的設定會累積在聊天輸入框下方的 世界待辦。這裡累積的是決定米亞和托瑪主修的那段對話。按 整理,會先顯示哪些內容要加入世界,確認後再按一次,就會加入世界。

聊天輸入框下方的世界待辦 — 累積了 2 段對話

這一課用到的句子

想照著做,就依下面的順序傳。只換掉幾個詞,也能用在其他作品上。

  1. 「用○○的概念幫我建世界觀」— 先廣泛收集素材
  2. 「希望有點○○」— 定下調性
  3. 「第一章主角本來○○,後來變成○○」— 定下第一章的反轉
  4. 「因為○○,所以才搞混的」— 把核心機關具體化
  5. 「○○和主角名字,還有周圍的人物,幫我構思」— 補上名字和舞台
  6. 「喜歡。幫我加進世界觀」— 留在世界裡

下一課

下一課會以整理好的世界為基礎,在看板上排出到第四部的事件。

本课用到的功能

详细用法请看指南。

课程作者
Oasis

用 TypeTak 親自構思、撰寫『聽說我是黑魔法師,但我只會挖土』,並把過程整理成這門課。

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